「スモールステップ」術。使えます！「行きたくない」「辞めたい」にも効くかも。

「10分いて嫌なら帰ろう」と伝えて送り出す

それはもう壮絶な時期があり

大変な時期（３歳前後がピークだったか…）には

とにかく私も必死に「勉強」。

とても役立つ戦法の一つが、

「スモールステップ」でした。

（↓過去記事はこちら）

pyonco.hatenablog.com

あんなに嫌がっていたのに、笑顔で帰宅

ポン太は現在、

２か所の放課後デイに通っていますが

友達とトラブルをおこして帰ってくることがあり

そんな日は「明日は行かない！」などと

泣きわめいていたりしていました。

そんなときは、少し落ち着いてから

何があったのかゆっくり聞きます。

「そうか、それは嫌だったね」と。

なるべく刺激しないように。

まずはさらっと。

夕食を済ませ、お風呂に入る頃には

だいぶ気持ちが切り替わっていることが多く、

ご機嫌になっていることもあるので

最近はお風呂の時間に

ちょっと込み入った話を聞き出すことが多いです。

それでも「もう絶対〇〇やめる！」と言ったり。

（※「〇〇」は放課後デイの名前）

結局、翌朝行きたがらないことがあっても

「じゃあ、今日だけ行ってみよう。

行ってみてダメなら、やめよう。

先生にも相談しておくから」

と言って、送り出します。

すると「今日だけやで！！」と

怒って出掛けることもあるのですが・・・

帰宅するときには、にこにこして足取りも軽く

「めっちゃ楽しかった～！」ということも多々。

「やめなくて良かったやん！」と私が言うと

「うん♪」・・・単純・・・。

本気でやめることも視野に入れながら

もちろん、実際友だちとの関係がこじれて

ストレスを何日も抱えていた時期もあり

何度も先生にも相談して、状況を共有したり

場合によっては、

別の事業所に行くことも視野に入れながら

様子を見ていましたが

今はどちらの放課後デイも楽しそうに通っています。

小学校に入学したばかりの頃は、

土曜日の放課後デイに

「行きたくない」と言うこともしばしばありました。

だいたい結果は「楽しかった」ということが多いので

一応送り出す方向に持っていきます。

「お昼前に一度電話するから、帰りたかったら言って」と。

しぶしぶ出かけていくこともあるのですが

結局、それで迎えに行ったことは一度もありません…。

電話すると「帰らなくて良いそうですよ」 と

先生に言われておしまい。笑

まとめ 

 行きしぶりには、「とりあえず、【今日だけ】【１時間だけ】【１０分だけ】行ってみよう！」と、本人が納得するところまで譲歩して、まず送り出してみましょう。

意外とうまくいくかもしれません。

スモールステップ、今でも十分に使えます。